第82集团军某旅突出单兵单装专业协同训练考核——
以“体系考”牵引“合成练”
■党贺龙 程春蕾 解放军报记者 韩 成
该旅官兵闻令冲向战位。韩 成摄
复盘演训任务，研讨经典战例，梳理战法打法……春寒料峭，记者来到第82集团军某旅采访看到，机关部门正在组织作战问题集中会研活动。该旅“全能型炮班长”李文明围绕阵地防卫提报的课题成果，受到评审团好评。
“结合前期经验总结，旅队进一步改进单兵单装训练考核模式，让我的能力水平得到快速提升。”李文明与记者聊起自己的经历时说，他不仅是旅队考评模式探索创新的参与者、见证者，而且是相关举措落地落实的受益者。
此前，在上级赋予的重大任务中，李文明与战友表现出色，所在班组多次获“神炮班”荣誉。去年初，该旅在基础训练中，围绕单兵单装训练考核，探索构建融合多专业课目、内容动态更新的“滚动方案库”，并利用这一方案库走开训、考、评一体路子。“起初，这种考评方式让我和战友感到前所未有的本领恐慌。”李文明说，一次比武考核“走麦城”后，他认真复盘分析、查摆训练短板，按照方案库中滚动更新的考核要求开展针对性训练，在不断夯实能力基础的同时，强化提升全班人员实战能力。
“考核模式接续升级，倒逼官兵不断提升专业技能和实战本领。”李文明说，去年驻训期间，旅队在实施“滚动方案库”考核模式的基础上，又尝试推开“营淬火”训练，着眼检验营级作战单元中官兵协同作战本领，引导大家从基础训练阶段就注重强固战斗力底盘，并在合成训练中强化体系意识、找准角色定位、明确战位所需。
今年初，李文明迎来一个新的角色——训练中，他被安排到指挥席，成为营指挥员的参谋助手，不但参与任务的筹划部署，而且与干部骨干一起开展作战课题研究。
“经过一段时间的实践探索，我们总结官兵能力生成规律，完善能力考评机制，聚焦单元集成训、战术协同训、对抗检验训，改进完善‘营淬火’训练方案，提升各级指挥员合成指挥和官兵协同作战能力。”该旅领导告诉记者，在考核设计上，他们区分不同类型营级单位，根据作战运用特点分别制订组训方案，将相对成熟的纳入“滚动方案库”；在考评内容上，紧贴实案要求、核心能力和打仗急需，瞄准研究课题设计训练重点和评估要点，探索战训耦合的战斗力生成链路；在考评组织上，设计多个典型任务场景，并运用多种形式构设实战化训练环境，以“体系考”牵引“合成练”，助力各作战单元攥指成拳、实现整体能力跃升。
记者翻阅该旅“营淬火”训练方案看到，去年底考核复盘中梳理的问题短板，均被细化纳入新年度考评指标。“训练内容、考核条目的滚动升级，是这一训练方案的重点。”该旅作训科刘参谋告诉记者，他们着眼提升官兵合成素养，建立方案库常态滚动机制，在每次“营淬火”训练结束后，及时收集汇总评估数据、制订问题复盘清单，组织人员更新特情导调内容，确保“打一仗、进一步”。
“部署反制穿越机小组，申请友邻特战力量支援……”某营军官训练室内，该营王副营长正带领官兵组织模拟训练。在配属警戒力量时，王副营长不仅考虑到常规“敌情”，还筹划了多个“敌情”应对小组，同时注重友邻兵力的协同运用，从而为战炮分队快速占领阵地提供高效保障。
过硬的实力源自扎实的训练。记者采访了解到，从去年底开始，王副营长便带领官兵冒着严寒强短板、补弱项。新年度训练展开后，经验丰富的他敏锐地意识到，作为“滚动方案库”的升级版，“营淬火”训练必将增加新的特情场景和新的课目内容，应对新的情况必须加紧把本领练全面、练过硬。
“新的考核模式就像一位睿智的检测员，官兵基础夯得牢不牢、本领练得硬不硬、协同意识强不强，到了考场上都逃不过它的‘法眼’。”谈及自己的练兵收获，王副营长提及“营淬火”训练中的两次经历。一次是组织战场道路勘察时，作为先遣分队指挥员，他因没有及时运用配属的工兵力量，延滞了后续部队行军速度；一次是开展作战保障中，他因忽视友邻部队兵力油料、弹药消耗量等情况，对弹种毁伤分析不精细，导致物资器材调配失当。
“无论是指挥员，还是普通官兵，只有人人立足自身战位、强化协同意识、练就过硬本领，才能确保作战体系同频共振、合力锻造制胜铁拳。”王副营长说，通过在“营淬火”训练中感知体系、深化融合、练强协同，他越发深刻地感受到体系练兵之要，尤其是作为一级指挥员开展任务筹划、进行指挥部署时，更要强化体系意识，只有切实将自己摆进作战体系，通盘考量人员、装备、要素、专业等因素，才能为战场制胜作出更大贡献。
前不久，王副营长被该旅推荐参加上级组织的某项战备任务。他充分运用“营淬火”训练中积累的经验，围绕火力分队等方面力量运用的标准规范积极建言，并聚焦待战分队有效融入体系链路提出自己的看法，得到上级领导认可。
“体系能力形成不是朝夕之事，推进合成训练是一个复杂的系统工程，要求各级把训练组织规范好、组训队伍建设好、保障条件配套好。”该旅领导说，下一步，他们将组织班、排、连战术小规模合成训练，切实筑牢战斗力建设根基；开展交叉任职、多岗锤炼提升指挥员综合素养，通过专题集训、送学培训、任务跟训等方式，逐步建强人才队伍；加大网链运用力度，注重依托系统调控战斗行动，定期开展协同训练、对抗训练，持续促进各作战力量从简单配合走向深度融合，不断增强体系作战能力。
短评
训练转型呼唤“考场革命”
■单正海
军事训练是未来战争的预演。如今，在没有战争检验的情况下，训练考核就成为衡量部队战斗力水平的重要手段，也是撬动训练质量提升的重要杠杆。如何用好军事训练考核这个“指挥棒”，达到以考促训、以考促建、以考促战目的，是部队各级面对的一个重要课题。第82集团军某旅在探索构建单兵单装考评“滚动方案库”的基础上，通过改进训练考核模式提升部队战斗力。这一做法值得参考。
战场无定势，练兵贵思变，训练转型呼唤“考场革命”。当前，有的单位开展训练考核存在组织方法单一、程序化等情况，“硝烟味”不浓、“含战量”不高。考核方式直接关系考核成效。各级应遵循战斗力生成规律，探索“优化内容、创新手段、量化结果、灵活组考”的考评路子，加强研究、创新科学考评体系，量化官兵全过程能力指标，尤其要突出体系练兵要求，把单兵、单课目、单个作战单元的体系贡献率作为“硬指标”，引导官兵扎实筑牢战斗力基础，不断推动作战能力螺旋式上升。
战斗力建设是一项复杂的系统工程。我们在制订阶段考评方案的同时，还应进一步细化内容标准、建立科学合理的考评体系，优化考核评估指标内容，确保考得全面、考得复合、考得系统；创新考核方式和手段，引导官兵摒弃“为考而考”的应试心理，强化为战而训、向战而考的作战思维，通过以考促训、以考强能扎实提升战斗力。同时，紧盯科技之变、战争之变、对手之变构设练兵环境，让官兵在多维实战环境中真打实练，切实练强打赢本领、蓄足制胜底气。