空军工程大学某学院开展群众性自我教育
学员主讲教育“微课堂”
解放军报讯 刘汉帝、刘千琪报道：“依法从严和人性化管理，是基层教育管理工作的一体两面……”4月中旬，空军工程大学某学院围绕“日常教育管理的‘一致性’和‘差异化’”这一话题，组织一场讨论活动。经过讨论辨析，学员们不仅消除了现实思想困惑，还对下一步走上教育管理岗位后开展工作有了新的思考。这是该校激活群众性自我教育“微课堂”，增强思想政治教育针对性、实效性的一个缩影。
“提升思想政治教育质效，应注重调动学员的主观能动性。”该院领导介绍，他们充分尊重学员的主体地位和首创精神，通过广泛组织辩论赛、微讲堂、研讨会等活动，打造形式多样的教育“微课堂”，鼓励学员登讲台、唱主角，不断增强教育的鲜活度、吸引力。同时，他们注重强化团支部和军人委员会群众组织功能，组织“新知思辨会”“校园读书月”等配合活动，让学员从策划准备、组织实施到总结评估，全过程、全方位参与思想政治教育，在实践中强化思想认同，在锻炼中提升能力素质。
“群众性自我教育要抓出成效，必须坚持走好群众路线。形式上‘新’而‘活’，内容上‘小’而‘精’，就能有效增强教育的活力动力。”该院领导介绍，他们将把群众性自我教育“微课堂”作为深化思想政治教育的一个重要抓手，不断创新形式、丰富内涵，扩大参与度、增强吸引力，营造“处处是课堂，时时受教育”的浓厚氛围。