江苏省南京市聘请驻军部队官兵担任校外辅导员——
“兵教师”登上国防教育课堂
■徐 俊 肖 刚 中国国防报特约记者 张永祥
“让我们翻开历史书中非常沉重的一页。87年前，日军的炮火轰开南京的城门，一片黑暗笼罩在金陵上空……”前不久，在江苏省南京市后标营小学的一堂国防教育课上，军队院校学员、后标营小学校外辅导员李波为学生们讲述震惊世界的南京大屠杀。一张张照片、一段段视频、一组组数据，让学生们神色凝重，不少人眼中闪着泪光。
今年初，为进一步深化青少年国防教育，引导青少年增强国防观念、厚植家国情怀，南京市军地紧贴青少年特点，充分利用部队国防教育资源优势，聘请优秀驻军部队官兵担任大中小学校外辅导员，着力丰富教育内容、创新教育形式、活跃教育课堂。
“我依托南京厚重的历史文化资源，走进校园、走上讲台，以沉浸式、体验式的教学方式，在学生心田播撒爱党爱国、崇军尚武的种子。”李波说，被聘为校外辅导员后他深感责任重大、使命光荣，下决心要把这件有意义的事情做好。他利用业余时间查阅大量资料，到爱国主义教育场馆收集素材，聚焦青少年的关注点、兴趣点，精心制作课件，增强授课的吸引力、感染力。
李波的同学王甜甜也被聘为校外辅导员。她的父亲曾是一名边防军人，24岁那年在执行抢修电路任务时负伤失去双手。自此，王甜甜的母亲就成为她父亲的“双手”，夫妻俩同甘共苦，携手创造幸福生活。王甜甜把家庭故事带到学校国防教育课堂。“我父亲卫国戍边，守护万家灯火。如今我穿上了军装，毕业后也要申请到边防！”王甜甜情真意切的讲述，深深打动了在场的学生们。有的学生红了眼眶，有的学生用少先队队礼表达对军人的敬意，有的学生则用稚嫩的声音大声说道：“长大后我也要去当兵！”
“这就是在青少年中开展国防教育的意义。”王甜甜说，“进行授课准备时，我一直在思考，什么样的内容才能‘戳中’学生们的心。简单地讲故事、说教式讲道理肯定不行，我就结合父亲的经历和自己的感悟，用心用情告诉学生们，什么是牺牲奉献、什么是军人本色，用朴实的‘兵心’滋润纯真的‘童心’。”
“知识竞赛现场座无虚席，气氛热烈。”6月上旬，国防知识竞赛在南京市多所高校间展开。校外辅导员、南京市六合区人武部政工科干事方兴志告诉记者，为进一步丰富学校国防教育课堂，人武部牵头组织“雄州杯”国防知识竞赛，并指导南京科技职业学院等高校组建代表队参赛竞技。人武部收集整理国防基础知识、人民防空、军事法规、军事文化等方面的内容，设置必答题、选题答、抢答题、冒险题等环节，组织预赛、复赛、决赛。“以赛促学的方式，为学生们搭建了一个学习国防知识、增强国防观念的有效平台，产生良好效益。”方兴志说。
仰望星空、趣味话航母、人民军队的诞生与发展、春秋战国军事策略……南京市海英小学开设国防主题讲坛，该校校外辅导员以动漫、音乐、短视频等青少年喜闻乐见的形式，区分不同年级段，为学校录制了一批精品课，各班级可自由选取。海英小学负责人告诉记者，校外辅导员利用多媒体教学手段，讲述人民子弟兵保家卫国、不怕牺牲、赤诚为民的忠诚与担当，这样的授课让国防教育“出新”更“走心”。