四川省军区充分发挥民兵自身优势传播好声音——
特色宣讲队活跃在巴山蜀水
■袁 钰 李嘉浩 黄 艺
冬日的川西高原，苍黄遍洒，辽阔静谧，牛羊漫步其间。
“嘚嘚，驾……”随着一声吆喝，四川省阿坝县“民兵马背宣讲队”出发了。他们蹚过水沟，穿过草甸，到达草原深处的格玉村。
“全会明确，完善覆盖农村人口的常态化防止返贫致贫机制，建立农村低收入人口和欠发达地区分层分类帮扶制度……”围坐在火炉前，宣讲队员为牧民们讲解党的二十届三中全会精神，一起畅谈当下、憧憬未来。
“宣讲队为我们带来党的好声音，让我们及时了解党的惠民政策。”牧民老党员索东说，“虽然我们住得远，但经常能见到宣讲队员的身影！”
阿坝县地处川甘青三省交界，境内地形复杂，农牧民居住分散。“民兵马背宣讲队”队长普布次仁介绍，为了让广大农牧民群众听到党的声音，了解最新政策，“民兵马背宣讲队”自1996年成立以来，队员们骑马穿梭于山区牧民点，宣传上级精神和党的惠民政策，足迹遍布全县80余个行政村。
组建一批各具特色的民兵宣讲队伍，开展理论政策、国防教育等宣讲活动，是四川省军区充分发挥民兵自身优势，提升教育质效的有力举措。
北川羌族自治县组织能歌善舞的羌族女民兵成立“云朵上的宣讲队”，在转山会、龙灯会等民族节庆上开展宣讲；德昌县针对以山地为主的地形特征，成立“女子民兵骑行队”，发挥灵活机动优势，走村入户进行宣讲；珙县所处的宜宾市是赵一曼、李硕勋等革命烈士的故乡，红色资源丰富，为讲好本土红色故事，“兵教师宣讲团”应运而生……一支支各具特色的民兵宣讲队伍，在巴蜀大地先后涌现。
“覃教官，这次就让我来讲固军坝起义吧！”今年9月，站在万源保卫战战史陈列馆前，参加万源市下半年役前教育的准新兵李杭主动要求。
看着李杭坚定的眼神，“民兵挎包宣讲队”队员覃达勇心中感慨万千。5年前，覃达勇作为“民兵挎包宣讲队”一员，到固军中学开展红色宣讲，深情讲述万源保卫战的战斗故事，扣人心弦的情节让在场师生散场后仍久久不愿离去。正是那场宣讲，在李杭心里埋下从军报国的种子。
“小小挎包里装满‘红色种子’。”“民兵挎包宣讲队”队长谭跃顺介绍，90年前，万源保卫战打响，中共川陕省委成立“红军挎包宣传队”，以錾子、粉笔、板刷“老三件”作为主要宣传工具，在万源地区宣传党的声音、巩固工农政权。2019年，万源市人武部组建由民兵骨干组成的“民兵挎包宣讲队”，组织队员走进政府机关，走上学校讲台，走到田间地头，大力宣讲红色故事，赓续红色血脉。
宣讲在接力，变化也在悄然发生。如今，“民兵挎包宣讲队”成为当地家喻户晓的一张名片，曾经的“老三件”也变成了“宣讲资料、学习笔记、宣传手册”这“新三件”，宣讲内容更新优化，宣讲形式丰富拓展，宣讲效果更加显著。截至目前，“民兵挎包宣讲队”已累计开展宣讲60场次，听众达1700余人次。
“看着王武寨民族小学学生了解的革命故事越来越多，我打心底里高兴，工作起来更有干劲。”这是珙县“兵教师宣讲团”、孝儿镇民兵吴化均在宣讲笔记本上写下的一段话。
珙县地处乌蒙山区边缘，交通相对闭塞，地形复杂破碎，辖区部分学校地处偏远。受教学资源、师资力量等因素限制，国防教育形式比较单一，总体教育质效不够理想。2020年，珙县人武部牵头，联合县宣传、教育等部门，在民兵中挑选军事素质过硬、表达能力较强的队员组成宣讲队伍，走进校园开展国防教育。“在宣讲时队员们身着迷彩服，学生们一口一个‘兵老师’地喊着，‘兵教师宣讲团’的名字就由此而来。”珙县人武部领导说。
“学校开展国防教育虽然具备一定基础，但存在系统性、连贯性不够的问题。”珙县人武部领导介绍，为此，他们组织队员采撷宜宾本地红色故事，精心编写以赵一曼、李硕勋、余泽鸿等革命先烈事迹为主体的宣讲教案，不仅用家乡人、家乡事拉近与学生间的距离，也进一步规范了开展国防教育的基础教材。
有了好的教案，更需要好的授课模式。珙县人武部领导介绍，今年，“兵教师宣讲团”立足青少年学生思想活跃、联想丰富的特点，创新采取“宣讲+话剧”模式演绎革命故事，将珙县革命烈士的成长经历，通过一人讲述、多人表演的形式展示出来，让国防教育变得既有意义又有意思。
如今，“兵教师宣讲团”已有成员28人。4年来，他们走遍辖区27所中小学校，受众达4000余人次，筑牢青少年学生爱党爱国、崇军尚武的思想根基。
四川省军区领导介绍，下一步，他们将吸纳更多优秀民兵骨干加入宣讲队伍，同时继续加大对民兵宣讲队员的教育培训力度，争取用更新颖的宣讲形式、更丰富的宣讲内容，在巴蜀大地传播更多好声音。